学园构想家 - 评测

显而易见，模拟建造经营类游戏是一个同质化属性很强的游戏品类，大家都有着外观类似的 UI，相近的游戏流程，区别只在于具体到哪儿建什么东西运营什么，就玩家的实际体感层面而言，不同作品间给人的体验很容易拉不开差距。

因此，要想做出差异化，要么在题材的新颖度上下功夫，要么在一个固定类型题材里一直往深了钻，用极大丰富的内容量和流程上的不确定性吸引受众，一直被大家称为 P 社 Paradox 就是个中翘楚，旗下每一个系列产品都将海量的数据塞进严谨扎实的系统里，一旦上手十分容易着迷。

而如果没有 P 社在历史等严肃题材上如此深厚的积累，很多其他厂商也想做经营模拟的话，一个比较合理的方向是反其道而行之，挑选一些轻松的、逗趣的、小规模的场景营造出一种「精品箱庭感」，比如《监狱建筑师》就是这个类型。本土厂商帕斯亚科技内部孵化的学校建造模拟经营游戏《学园构想家》看准的也是这个赛道，通过独特的Low Poly 3D像素美术风格、小而全的学园建造系统、宽容度极高的系统设计带来了幽默感十足的模拟经营体验。

不严肃的风格，严密的系统

《学园构想家》整体的游戏风格显然走的是大开脑洞、幽默、高自由度的方向，从进入游戏开始设定玩家的化身「校长」那一刻起，制作者们的「幽默细菌」就让人忍俊不禁，通过身高、体重、发型的简单组合，可以在 Low Poly 建模上实现非常戏剧化的显示效果，比如一个大腹便便的秃头、又或是异域特征明显的大高个等等，校长这个角色对实际的游戏过程其实并没有太大的影响，但能从这个小细节看出制作组希望给玩家带去的游戏体验到底是什么风格的。

游戏目前包含「生涯模式」和「沙盒模式」两种玩法，都有简单、普通、困难三种难度，主要区别在于初始资源、考试难度、天灾强度、竞争烈度等一共 9 个维度，当然这些细节设定也都可以通过打开「自定义选项」单独调整，上面提到的几个难度等级只是相当于系统默认的设定，玩家完全可以设置一个自己喜欢的框架出来。

具体内容方面，「生涯模式」相当于一个附带教学内容的故事玩法，有 NPC 会通过一系列的小任务十分细致地引导玩家了解系统、熟悉操作；后者则可以更自由地设定学校的发展方向，是更重视学生升学率、还是更看重校园建设等等。

具体操作的内容其实都差不多，毕竟《学园构想家》当前版本下只有「牡丹市」和「樱花镇」两张地图（看名字也知道归属于不同的植被风格），地图尺寸、气候二者都一样，更多风格化的地图只能期待日后更新，作为一款正式版游戏而非 EA 版，在游戏体验的多样性上显然是有一定欠缺的。

游戏的目标十分明确：利用初始资金搭建基础的教室、研究室、公共厕所、食堂等设施，之后到各地招收学生，让他们到学校的教室里上学，积累学习值以应对每周五的考试，只要达成学习目标，学园就能获得贡献值来提升学校的发展度。在此过程中学园评分以及学园等级都会不断提升，升级后能够获得一笔来自教育局的奖金。

学校的发展当然不会一帆风顺，建造齐备的基础设施只是玩家需要做的最基本的事情，需要考虑问题远不止宽敞的教室、足够的厕所、校舍温度是否适宜等等，其他还有很多事情有可能影响学生以及老师的满意度，学生产生不满情绪后学习效率会下降，管理难度也会相应上升，这样申请入学的生源就会减少从而拖慢学校的发展。

老师同样是一所学校的重要组成部分，《学园构想家》里对这部分内容丝毫没有马虎，招募来的老师主要可以教学、科研、管理三种职务类型，对应不同的工作岗位。其中比较有意思的是「组织管理」的设定，具体来讲就是每名学生、每位老师的管理难度都会根据其对学校的满意度而上下波动，管理难度的总和数值超过管理者能力+设施能力+额外加成之后，会出现校长管理压力过大无法新建设施的情况，这时候除了调整校园设施提升满意度降低管理压力以外，还可以设置一个专门管理部门分摊上级的压力，从而让学校得以继续发展下去。

《学园构想家》一个最大的优点就是通过很多这类逻辑简单、实现过程清晰，同时也非常容易理解的设计来映射现实生活中的问题与其缘由，让这款从表面上看气氛十分很胡闹的游戏真正实现了「模拟」的效果，而不仅仅只是在自己设定的世界观里圈地自萌这么简单。

面对复杂的学校生活，简化和归纳是必要，在另一个十分关键的学习过程方面，《学园构想家》也丝毫没有马虎，拿出了很多巧妙的构思，既反映客观现实让大家很容易产生共鸣，同时又没有把系统做得过于复杂，妨碍玩家的理解。

首先每个学生都有自己的「志愿」，需要学习不同的课程才能提升对应的能力，它们分别是文科、理科、体育和艺术。游戏里每个周五都会进行考试，考完之后就会提升年级，完成第三次考试并且学识点达标的学生会被自己的志愿录取毕业，同时为学校带来大量贡献值奖励，接着玩家就可以去招收更多的新生开启新的循环了。

除了学习以外，校园里当然还会发生大大小小的各种事件，这些显然也都是学校题材的魅力所在。《学园构想家》里的学生显然也不仅仅是帮校长挣钱的工具人，打开面板就能看到学生各自的属性，包括学习能力以及校园生活属性两大类，他们也会随机跟其他同学发生互动，好的社交关系可以让学生获得更高的满意度，如果有喜欢的人，甚至会发生校园恋爱事件。

除此之外，「刺儿头」的存在让游戏的设定又增添了一分现实感，少部分品行不良的学生有可能会把违禁品带到学校里来，从而做出一些破坏学校风气的事情，因此游戏里还给了玩家搜查学生背包的能力，防止这些东西被带到学校，等研发出保安亭之后，这项工作就可以交给保安了。

这就是我上面提到的《学园构想家》在整体简化的设定里不断追求真实感的一个例子，将合情合理又贴近现实生活的学校元素提取出来，用游戏里的幽默元素包装好呈现到玩家面前，最终获得一个有活力的、能够引起玩家共鸣的游戏氛围，而非一股脑地去堆叠设定与功能，适当的取舍对于这样一款轻松的游戏十分重要。

和系统功能上的精心设计相比较，游戏里的建造虽然也很重要，这毕竟是一款模拟经营类游戏的核心功能，不过开发者同样遵循了因繁就简的大原则，在并不大的空间里让玩家充分享受搭积木一般的简单校园建设过程。建筑、设施、家具、环境四大类素材里的物品种类坦白讲并不太多，这同样反映了初期版本内容稍显不足的问题，但所见即所得的建造方式还是十分治愈，借助目前现有的素材也足够发挥想象力构筑出一些有意思的学校风格，个人十分期待上线后玩家们的发挥。

总结

《学园构想家》显然不是一款充满野心、奔着 4X 概念而去的鸿篇巨制，恰恰相反，它十分收敛地专注于接地气的学校生活这一题材，在简化操作、简化流程的同时又准确而大量地保留了能够引起玩家共鸣的校园岁月元素，在此基础上加入各种充满幽默感的物品以及系统宽容度，让玩家可以充分发挥想象力，打造出一间独一无二的欢乐学校。游戏的美术风格极具亲和力，操作也十分直观和简洁，在教学关的帮助下，相信很多人都能快速上手开始自己的校长之旅。

就当前版本而言，游戏主要的问题第一是尽管设计了很多便捷的操作和多样化的功能，但并没有很好地传达给玩家，教程引导可以解决一部分问题，但个人认为还是要在 UI 上花些功夫，让玩家无师自通地掌握技巧，更方便地进行游戏。

另外就是内容上还有很大的扩充空间，包括地图风格、零件种类、事件类型、教学内容、学生属性以及更多的 AI 活动等等，有了这个优秀的基础框架，再拓展出令人兴奋的游戏内容，对于这群制作者来说应该不是什么难事。

IGN 中国原创内容，原作者 Kamui Ye，未经授权禁止转载。